{"id":266,"date":"2016-05-25T17:36:31","date_gmt":"2016-05-25T15:36:31","guid":{"rendered":"http:\/\/fichtenblatt.de\/?p=266"},"modified":"2018-02-26T16:04:10","modified_gmt":"2018-02-26T15:04:10","slug":"schuluniform-gleichberechtigung-oder-schwaechung-des-individuums","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fichtenblatt.de\/?p=266","title":{"rendered":"Schuluniform &#8211; Gleichberechtigung oder St\u00e4rkung des Individuums?"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><em>Ein Artikel von <strong>Milena Venn <\/strong>(8c).<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Schon seit Jahren gibt es Diskussionen \u00fcber die Schuluniform. Ob im Freundeskreis, an der Schule oder in der Politik, \u00fcberall herrscht Meinungsverschiedenheit \u00fcber das Thema. Auf der einen Seite die Bef\u00fcrworter*innen, die f\u00fcr Gleichberechtigung stehen und diese in vollen Z\u00fcgen umsetzen wollen, auf der anderen Seite die Gegner*innen. Sie setzen sich f\u00fcr die F\u00f6rderung jedes Individuums ein. Ihrer Meinung nach muss jeder Mensch die Chance bekommen, seine Pers\u00f6nlichkeit zu entfalten und zu entwickeln &#8211; auch in der Schule.<br \/>\nWer f\u00fcr die Einf\u00fchrung von Schuluniformen ist, argumentiert oft mit dem Punkt der Gleichberechtigung. Jede*r Sch\u00fcler*in sollte gleichgestellt werden und es sollte m\u00f6glichst wenig Spielraum f\u00fcr Mobbing geben. Sie sagen, wenn jede*r das Gleiche tr\u00e4gt, kann sie*er nicht wegen ihrer*seiner Kleidung geh\u00e4nselt werden.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Doch das stimmt nicht, sagen die Gegner*innen der Schuluniform. Sie kontern geschickt mit dem Argument, dass reichere Eltern ihren Kindern \u00f6fter neue Uniformen kaufen k\u00f6nnen als arme. So wird also weder die L\u00fccke zwischen verschiedenen gesellschaftlichen Schich- ten gef\u00fcllt noch wird die Pers\u00f6nlichkeit und der Style jeder*s Einzelnen gest\u00e4rkt. Es scheint, als k\u00f6nnte man ewig \u00fcber dieses Thema streiten, doch was denken Sch\u00fcler*innen \u00fcber Uniformen?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lisa aus der 8c findet es lustig, wenn alle gleich aussehen, doch k\u00f6nnte sie sich eine Uniform an unserer Schule nicht vorstellen. &#8222;Ich selber w\u00fcrde es nicht so toll finden, weil nicht jeder jeder Schnitt passt und dann sehen T-Shirts [&#8230;] echt bl\u00f6d aus, wenn sie zwar von der Gr\u00f6\u00dfe passen, aber nicht vom Schnitt&#8220;, sagt sie in einem Interview. &#8222;Au\u00dferdem finde ich, jeder kann selbst entscheiden, was er tr\u00e4gt, [denn] das tr\u00e4gt ja auch zur Entwicklung [des] eigenen Charakters bei&#8220;, f\u00e4hrt sie fort. Erstaunlicherweise erhalten wir bei Sch\u00fclern*innen, die bereits eine Schuluniform tragen m\u00fcssen ein anderes Ergebnis. &#8222;Ja, ich mag die Schuluniform, ich finde sie sehr elegant&#8220;, \u00e4u\u00dfert sich zum Beispiel ein 16-j\u00e4hriger Sch\u00fcler von einem englischen Internat. Und auch die 15-j\u00e4hrige malaysische Sch\u00fclerin Chi Xuan mag ihre Uniform ausgesprochen gern.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Und, was denkt ihr \u00fcber Schuluniform und k\u00f6nntet ihr euch auch eine an unserer Schule vorstellen?<br \/>\nSchreibt uns gerne Eure Meinung!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ein Artikel von Milena Venn (8c). Schon seit Jahren gibt es Diskussionen \u00fcber die Schuluniform. Ob im Freundeskreis, an der Schule oder in der Politik, \u00fcberall herrscht Meinungsverschiedenheit \u00fcber das Thema. 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