{"id":906,"date":"2018-03-06T21:56:55","date_gmt":"2018-03-06T20:56:55","guid":{"rendered":"https:\/\/fichtenblatt.de\/?p=906"},"modified":"2018-03-06T22:41:17","modified_gmt":"2018-03-06T21:41:17","slug":"die-blaeserklasse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fichtenblatt.de\/?p=906","title":{"rendered":"Die Bl\u00e4serklasse"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><em>Eine Reportage von <strong>Maja Perschk<\/strong> und <strong>Quimey Borgert<\/strong> (8d).\u00a0Der Artikel entstand im Rahmen des Zeitungsprojektes der 8. Klassen.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">52 Sch\u00fcler*innen haben sich f\u00fcr das laufende Schuljahr dazu entschieden, in der 7. Klasse an der Fichtenberg-Oberschule die Bl\u00e4serklasse zu besuchen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">In der Bl\u00e4serklasse erlernen die Sch\u00fcler*innen ein neues Blasinstrument, bei dem sie nach einer Weile in der Lage sind bei Veranstaltungen den Lehrer*innen, Eltern, Verwandten etc. die Ergebnisse des \u00dcbens zu zeigen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Die Sch\u00fcler*innen k\u00f6nnen sich ihr Instrument aussuchen. Zur Auswahl stehen: Klarinette, Querfl\u00f6te, Saxophon, Trompete, Posaune, Bariton und Tuba. Diese Instrumente spielen sie dann bis zur 9. Klasse. Nach dieser Zeit k\u00f6nnen sie sich entscheiden, weiterhin Teil der Bl\u00e4serklasse zu sein oder auszusteigen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dieses Jahr werden die 7. Klassen von Herrn Meyerhoff angeleitet und die 8. von Herrn Sch\u00fcler.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Der Unterricht f\u00fcr die Sch\u00fcler*innen findet in einem eigenen Bl\u00e4serklassenraum im dritten Stock des Nordfl\u00fcgels der Schule statt. Dort setzen sich die Sch\u00fcler*innen in eine Sitzordnung, die nach den einzelnen Instrumenten gruppiert sind.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Zuerst werden alle Noten durchgegangen. Direkt danach wird das St\u00fcck ge\u00fcbt, an dem sie momentan arbeiten. Wenn zum Schluss noch Zeit ist, werden die T\u00f6ne, die den Sch\u00fcler*innen schwerfallen, ge\u00fcbt, bis sie letztendlich ausgefeilt sind. Ab und zu kommen f\u00fcr die zweite Stunde Instrumentallehrer*innen, die mit bestimmten Instrumenten in einen Einzelunterricht gehen.\u00a0 Die Bl\u00e4serklassenstunden finden immer f\u00fcr zwei Stunden einmal die Woche statt. Zu Hause soll in der Regel 15 Minuten pro Tag gelernt werden.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201eBesser Praxis als Theorie\u201c, \u201eDie Bl\u00e4serklasse ist wie ein Hobby in der Schule\u201c oder \u201eEs ist mal eine Abwechslung zum normalem Schulalltag\u201c, behaupten die Gymnasiast*innen. Die Sch\u00fcler*innen in einer Klasse mit normalem Musikunterricht, in dem Themen wie Musikgeschichte oder Film- und Theatermusik unterrichtet werden, sehen das anders. Sie sind nicht in die Bl\u00e4serklasse gegangen, weil sie schon ein Instrument spielen, die Geschwister es ihnen abgeraten haben oder sie einfach nur keine Blasinstrumente m\u00f6gen. Beide Klassen sind aber der Meinung, die richtige Entscheidung getroffen zu haben.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Die Bl\u00e4serklassenlehrer sind froh, dass es eine solche Aktivit\u00e4t an der Fichtenberg Oberschule gibt und freuen sich auf weitere Unterrichtsstunden mit den Bl\u00e4serklassensch\u00fcler*innen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eine Reportage von Maja Perschk und Quimey Borgert (8d).\u00a0Der Artikel entstand im Rahmen des Zeitungsprojektes der 8. Klassen. 52 Sch\u00fcler*innen haben sich f\u00fcr das laufende Schuljahr dazu entschieden, in der 7. Klasse an der Fichtenberg-Oberschule die Bl\u00e4serklasse zu besuchen. 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